Toán lớp 2: Bài 17: Thực hành và trải nghiệm với các đơn vị ki-lô-gam, lít

Mục tiêu bài học

• Nhận biết đúng yêu cầu của Thực hành và trải nghiệm với các đơn vị ki-lô-gam, lít.
• Thực hiện được bài cơ bản bằng hình, bảng hoặc phép tính ngắn.
• Nói được cách kiểm tra kết quả bằng lời đơn giản.
• Tự sửa một lỗi nhầm thường gặp trong bài.

Kiến thức cần nhớ

• Thực hành và trải nghiệm với các đơn vị ki-lô-gam, lít: đọc số trước, đọc đơn vị sau.
• Chỉ so sánh trực tiếp khi cùng đơn vị.
• Bài lời văn thường hỏi hơn, kém, còn lại hoặc tất cả.

Khởi động và dự đoán

• Quan sát túi gạo, chai nước và nói vật nào nặng hơn hoặc chứa nhiều hơn.

Minh họa trực quan

Thực hành kg và lít

Đọc theo từng dòng.

Đồ vật	Số đo	Đơn vị
Túi gạo	4	kg
Can nước	6	l
Túi bột	2	kg

Ví dụ giải từng bước

Ví dụ mẫu

Bình có 4 l nước, thêm 3 l. Hỏi có tất cả bao nhiêu l nước?

1. 1 Đọc đơn vị l.
2. 2 Lấy 4 + 3.
3. 3 Ghi đáp số kèm đơn vị.

Đáp án: Có tất cả 7 l nước.

Sửa lỗi thường gặp

Bạn tính 4 l + 3 l = 7 kg.

1. 1 Kiểm tra đơn vị trong đề.
2. 2 Đề dùng l nên đáp số cũng dùng l.
3. 3 Sửa lại đơn vị.

Đáp án: Đáp số đúng là 7 l.

Lỗi sai thường gặp

• Quên ghi đơn vị.
• Nhầm kg với l.
• So sánh số mà không đọc đơn vị.

Bài luyện thêm

• Làm 8 câu nhận biết về Thực hành và trải nghiệm với các đơn vị ki-lô-gam, lít.
• Làm 8 câu có hình hoặc bảng minh họa.
• Làm 6 câu lời văn ngắn trong tình huống lớp học, cửa hàng, đồng hồ hoặc đồ dùng học tập.
• Đọc lại phần lỗi sai nếu trả lời chưa đúng.