Lớp 4
Chương 4
35 phút
cơ bản
8 câu hỏi
Bài 18: Đề-xi-mét vuông, mét vuông, mi-li-mét vuông
Đọc phần kiến thức chính , xem ví dụ mẫu , sau đó làm bài luyện tập để hệ thống ghi nhận tiến độ.
Mục tiêu bài học
- Nhận biết được mm², dm², m² là đơn vị diện tích.
- Đổi được các đơn vị diện tích liền kề trong trường hợp đơn giản.
- Chọn được đơn vị phù hợp để đo diện tích.
Kiến thức cần nhớ
- 1 m² = 100 dm²; 1 dm² = 100 cm²; 1 cm² = 100 mm².
- Trang sách có diện tích cỡ vài đề-xi-mét vuông.
- 1 dm² = 100 cm².
- 1 cm² = 100 mm².
- 3 m² = 300 dm²; cộng 25 dm².
- 2 m² = 200 dm², lớn hơn 180 dm²; các số còn lại còn nhỏ hơn.
Khởi động và dự đoán
- Diện tích một trang sách phù hợp đo bằng đơn vị nào?
Thuật ngữ và kí hiệu
Nhận biết và đổi đơn vị diện tích
Công thức, điều kiện và ý nghĩa
| Biểu thức | Điều kiện | Ý nghĩa |
|---|---|---|
| 1 m² = 100 dm²; 1 dm² = 100 cm²; 1 cm² = 100 mm². | ||
Tự kiểm tra kiến thức nền
- Em hãy làm một ví dụ ngắn để nhắc lại Xăng-ti-mét vuông.
- Em hãy làm một ví dụ ngắn để nhắc lại Diện tích hình chữ nhật.
Phản ví dụ chống học máy móc
- Lan nói 1 m² = 10 dm² vì 1 m = 10 dm. Hãy sửa bằng mô hình ô vuông. Đơn vị diện tích đổi theo cả hai chiều.
Ứng dụng và mô hình thực tế
- Đo mặt bàn, căn phòng, tấm bìa và khu vườn.
Minh họa trực quan
Minh họa Bài 18: Đề-xi-mét vuông, mét vuông, mi-li-mét vuông
Đổi về cùng một đơn vị trước khi tính hoặc so sánh.
| Ban đầu | Đổi lần 1 | Kết quả |
|---|---|---|
| 1 m² | 100 dm² | 10 000 cm² |
| 3 m² 25 dm² | 325 dm² | 32 500 cm² |
Ví dụ giải từng bước
Ví dụ 1
Đổi 5 m² 8 dm² ra đề-xi-mét vuông.
- 1 Đổi m² ra dm².
- 2 Cộng phần 8 dm².
Đáp án: 508 dm².
Ví dụ 2
So sánh 9 dm² 50 cm² và 950 cm².
- 1 Đổi về cm².
- 2 So sánh hai kết quả.
Đáp án: Hai diện tích bằng nhau.
Ví dụ 3
Một hình chữ nhật dài 12 dm, rộng 7 dm. Tính diện tích theo dm² rồi đổi ra cm².
- 1 Tính diện tích.
- 2 Nhân 84 với 100.
Đáp án: 84 dm² = 8 400 cm².
Lỗi sai thường gặp
- An đổi 6 m² thành 600 dm² rồi thành 6 000 cm². Sai ở bước nào? Mỗi dm² bằng 100 cm².
- Lan nói 1 m² = 10 dm² vì 1 m = 10 dm. Hãy sửa bằng mô hình ô vuông. Đơn vị diện tích đổi theo cả hai chiều.
- Không chọn “Ki-lô-gam” cho câu “Diện tích một trang sách phù hợp đo bằng đơn vị nào?”; đáp án đúng là “Đề-xi-mét vuông”.
Bài luyện thêm
- Diện tích nào lớn hơn?
- Diện tích sân lớp học nên ghi bằng đơn vị nào?
- Một tấm bìa hình chữ nhật dài 8 dm, rộng 5 dm. Diện tích tấm bìa là bao nhiêu?
- An đổi 6 m² thành 600 dm² rồi thành 6 000 cm². Sai ở bước nào?
- Đổi 5 m² 8 dm² ra đề-xi-mét vuông.
Sẵn sàng luyện tập?
Em có thể làm bài luyện tập với bộ câu hỏi khác hoặc kiểm tra nhanh phần vừa học.