Lớp 9
Chương 3
36 phút
cơ bản
8 câu hỏi
Bài 10: Căn bậc ba và căn thức bậc ba
Đọc phần kiến thức chính , xem ví dụ mẫu , sau đó làm bài luyện tập để hệ thống ghi nhận tiến độ.
Mục tiêu bài học
- Nhận biết được căn bậc ba của một số thực.
- Tính được căn bậc ba đúng hoặc gần đúng.
- Nhận biết và tính được căn thức bậc ba trong trường hợp đơn giản.
Kiến thức cần nhớ
- Căn bậc ba của a là số x duy nhất thỏa x³=a.
- Căn bậc ba của số âm là số âm; không có dấu ± trong kết quả.
- Có thể dùng máy tính để ước lượng căn bậc ba không nguyên.
- ∛a=x khi x³=a
- ∛(-a)=-∛a
Khởi động và dự đoán
- Căn bậc ba tồn tại với mọi số thực, kể cả số âm.
Thuật ngữ và kí hiệu
căn bậc ba
số lập phương
Công thức, điều kiện và ý nghĩa
| Biểu thức | Điều kiện | Ý nghĩa |
|---|---|---|
| ∛a=x khi x³=a | ||
| ∛(-a)=-∛a | ||
Tự kiểm tra kiến thức nền
- Em hãy nhắc lại: Lũy thừa bậc ba.
- Em hãy nhắc lại: Căn bậc hai.
Phản ví dụ chống học máy móc
- ∛(-8)=-2 là một số thực.
Ứng dụng và mô hình thực tế
- Tìm cạnh khối lập phương từ thể tích.
Minh họa trực quan
Minh họa Bài 10: Căn bậc ba và căn thức bậc ba
∛a=x khi x³=a
∛(-a)=-∛a
Ví dụ giải từng bước
Ví dụ 1
Tìm x biết x³=343.
- 1 Nhận dạng 343=7·7·7.
- 2 Suy ra x=7.
Đáp án: x=7.
Ví dụ 2
Tính A=∛(-1000)+∛125.
- 1 ∛(-1000)=-10 và ∛125=5.
- 2 Cộng -10+5=-5.
Đáp án: A=-5.
Ví dụ 3
Rút gọn B=∛(54x³), với x thực.
- 1 Dùng ∛27=3 và ∛(x³)=x.
- 2 Còn lại thừa số ∛2.
Đáp án: B=3x∛2.
Lỗi sai thường gặp
- An nói ∛(-8) không xác định vì số dưới căn âm. Sửa thế nào? Điều kiện không âm chỉ áp dụng cho căn bậc hai trong số thực.
- Mai viết ∛(a³)=|a| theo quy tắc căn bậc hai. Hãy sửa và cho một phản ví dụ. Căn bậc ba giữ nguyên dấu của số.
- Không áp dụng điều kiện không âm của căn bậc hai cho căn bậc ba.
- Phản ví dụ để tự kiểm tra: ∛(-8)=-2 là một số thực.
Bài luyện thêm
- Nếu x³=-216 thì x bằng bao nhiêu?
- Tính ∛2·∛4.
- Giá trị gần đúng của ∛50 nằm giữa hai số nguyên nào?
- An nói ∛(-8) không xác định vì số dưới căn âm. Sửa thế nào?
- Tìm x biết x³=343.
Sẵn sàng luyện tập?
Em có thể làm bài luyện tập với bộ câu hỏi khác hoặc kiểm tra nhanh phần vừa học.