Lớp 9
Chương 7
36 phút
vận dụng
8 câu hỏi
Bài 24: Bảng tần số, tần số tương đối ghép nhóm và biểu đồ
Đọc phần kiến thức chính , xem ví dụ mẫu , sau đó làm bài luyện tập để hệ thống ghi nhận tiến độ.
Mục tiêu bài học
- Ghép được dữ liệu số vào các nhóm không chồng lấn.
- Lập được bảng tần số và tần số tương đối ghép nhóm.
- Biểu diễn và đọc được biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm.
Kiến thức cần nhớ
- Các khoảng nhóm phải liên tiếp, không chồng lấn và bao phủ dữ liệu cần xét.
- Mỗi giá trị chỉ được tính vào đúng một nhóm theo quy ước đầu mút.
- Tần số và tần số tương đối ghép nhóm được tính từ số phần tử trong từng khoảng.
- Tổng tần số nhóm=cỡ mẫu
- Tổng tần số tương đối nhóm=100%
Khởi động và dự đoán
- Ghép nhóm giúp tóm tắt dữ liệu số có nhiều giá trị khác nhau.
Thuật ngữ và kí hiệu
khoảng nhóm
tần số ghép nhóm
Công thức, điều kiện và ý nghĩa
| Biểu thức | Điều kiện | Ý nghĩa |
|---|---|---|
| Tổng tần số nhóm=cỡ mẫu | ||
| Tổng tần số tương đối nhóm=100% | ||
Tự kiểm tra kiến thức nền
- Em hãy nhắc lại: Tần số tương đối.
- Em hãy nhắc lại: Khoảng số.
Phản ví dụ chống học máy móc
- Hai nhóm [10;20] và [20;30] chồng lấn tại 20.
Ứng dụng và mô hình thực tế
- Tóm tắt chiều cao, thời gian hoặc khối lượng của một nhóm lớn.
Minh họa trực quan
Minh họa Bài 24: Bảng tần số, tần số tương đối ghép nhóm và biểu đồ
[150;155)
4
[155;160)
9
[160;165)
11
[165;170)
6
Ví dụ giải từng bước
Ví dụ 1
Dữ liệu 2,4,6,11,13,17,21,24. Lập tần số theo [0;10), [10;20), [20;30).
- 1 Nhóm đầu có 2,4,6; nhóm hai có 11,13,17.
- 2 Nhóm ba có 21,24; tổng 3+3+2=8.
Đáp án: Tần số lần lượt 3,3,2.
Ví dụ 2
Với tần số nhóm 4,10,6 trong cỡ mẫu 20, tính tần số tương đối.
- 1 Tính 4/20,10/20,6/20.
- 2 Đổi ra phần trăm và kiểm tra tổng 100%.
Đáp án: Lần lượt 20%,50%,30%.
Ví dụ 3
Mô tả cách vẽ biểu đồ cột tần số tương đối cho ba nhóm [0;5),[5;10),[10;15) có tỉ lệ 25%,45%,30%.
- 1 Đặt ba khoảng theo thứ tự trên trục ngang.
- 2 Vẽ cột đúng chiều cao và dùng cùng thang phần trăm.
Đáp án: Vẽ ba cột theo ba khoảng với chiều cao 25%,45%,30%, trục tung ghi phần trăm.
Lỗi sai thường gặp
- Bình dùng nhóm [0;10] và [10;20] nên giá trị 10 được đếm hai lần. Sửa thế nào? Các nhóm phải không chồng lấn và không bỏ khoảng.
- Lan xếp giá trị 20 vào nhóm [10;20) và [20;30) cùng lúc. Hãy sửa. Khoảng [10;20) không chứa đầu phải 20.
- Không dùng hai khoảng cùng chứa một giá trị ở ranh giới.
- Phản ví dụ để tự kiểm tra: Hai nhóm [10;20] và [20;30] chồng lấn tại 20.
Bài luyện thêm
- Trục ngang của biểu đồ tần số ghép nhóm biểu diễn gì?
- Nhóm [10;20) có cột cao 12 trong biểu đồ tần số. Ý nghĩa là gì?
- Các nhóm có tần số tương đối 10%,35%,40%,15%. Nhóm lớn nhất là nhóm thứ mấy?
- Bình dùng nhóm [0;10] và [10;20] nên giá trị 10 được đếm hai lần. Sửa thế nào?
- Dữ liệu 2,4,6,11,13,17,21,24. Lập tần số theo [0;10), [10;20), [20;30).
Sẵn sàng luyện tập?
Em có thể làm bài luyện tập với bộ câu hỏi khác hoặc kiểm tra nhanh phần vừa học.