Toán lớp 4: Bài 66: Luyện tập chung

Mục tiêu bài học

• Nhân, chia được hai phân số.
• Tìm được phân số của một số.
• Giải được bài toán thực tế kết hợp phép tính phân số.

Kiến thức cần nhớ

• Mỗi kết quả phải được kiểm tra bằng phép tính ngược, ước lượng, mô hình hoặc đối chiếu dữ kiện.
• Rút gọn 3 với 9 và 10 với 5.
• 4/7 × 3/2 = 12/14 = 6/7.
• 72 : 6 × 5 = 60.
• Đổi chỗ tử và mẫu.
• 27 : 9 × 4 = 12.

Khởi động và dự đoán

• Tính 3/5 × 10/9.

Thuật ngữ và kí hiệu

Ôn tập nhân, chia phân số tử số mẫu số phân số

Công thức, điều kiện và ý nghĩa

Biểu thức	Điều kiện	Ý nghĩa
Mỗi kết quả phải được kiểm tra bằng phép tính ngược, ước lượng, mô hình hoặc đối chiếu dữ kiện.

Tự kiểm tra kiến thức nền

• Em hãy làm một ví dụ ngắn để nhắc lại Bài 63-65.

Phản ví dụ chống học máy móc

• Mai tính 2/3 × 9 bằng 18/27. Hãy sửa. Số 9 viết là 9/1, không phải 9/9.

Ứng dụng và mô hình thực tế

• Chia bánh, đo độ dài và mô tả một phần của số lượng.

Minh họa trực quan

Minh họa Bài 66: Luyện tập chung

Đánh dấu từng nội dung sau khi em tự làm được một ví dụ.

1 1. Nhân, chia được hai phân số.

2 2. Tìm được phân số của một số.

3 3. Giải được bài toán thực tế kết hợp phép tính phân số.

Ví dụ giải từng bước

Ví dụ 1

Tính 7/12 × 18/21.

1. 1 Rút gọn chéo.
2. 2 Nhân.

Đáp án: 1/2.

Ví dụ 2

Tính 9/10 : 3/5.

1. 1 Đảo 3/5.
2. 2 Nhân và rút gọn.

Đáp án: 3/2.

Ví dụ 3

Một lớp có 40 bạn, 3/5 tham gia bóng đá; 1/4 số còn lại tham gia cờ vua. Có bao nhiêu bạn chơi cờ vua?

1. 1 Tìm số bóng đá và số còn lại.
2. 2 Tìm 1/4 của số còn lại.

Đáp án: 4 bạn.

Lỗi sai thường gặp

• An tính 3/4 : 2/5 bằng 3/4 × 2/5. Cách sửa đúng là gì? Phải đảo phân số chia 2/5 thành 5/2.
• Mai tính 2/3 × 9 bằng 18/27. Hãy sửa. Số 9 viết là 9/1, không phải 9/9.
• Không chọn “13/14” cho câu “Tính 3/5 × 10/9.”; đáp án đúng là “2/3”.

Bài luyện thêm

• Tính 4/9 × 27.
• Tính 5/6 : 10.
• Có 2/3 kg kẹo, chia túi 1/9 kg. Được bao nhiêu túi?
• An tính 3/4 : 2/5 bằng 3/4 × 2/5. Cách sửa đúng là gì?
• Tính 7/12 × 18/21.